一个合格的小提琴手，要具备哪些能力？-确山小提琴专卖

一个合格的小提琴手，要具备哪些能力？

blues • 2019年12月2日 am11:33 • 常见问题 • 阅读 4986

小提琴要学到什么程度才能算是真正的学会了呢？是考级顺利通过？是能够演奏高难度的乐曲？一个合格的小提琴手，是具备综合能力的，而不是有那么几首曲子拉的好就可以了。以下几点是一个合格的小提琴手应具备的品质。
1.独立识谱能力
不少家长反映，孩子练琴的时候经常拉错，而且有很多的音符都不认识，其实这就是缺乏独立识谱能力的表现。独立识谱能力要从入门时期的后期就开始培养，当孩子顺利进步时，留一部分作为“自练”，即不作任何讲解。现在有一些的老师，从来不教学生看谱，上来就是各种各样的练习曲，这绝对是不科学的练习方法，我们一定要避免这样子去学琴。

小提琴手
2.背谱的能力
背谱是所有乐器演奏中必须掌握的一项技能，背谱有助加深学琴者对乐曲的熟悉，除去因为边弹边看乐谱的不方便，能够把乐曲的意思更完整地表达出来。背奏三要素为：记乐谱（视觉感），记乐感（听觉感），记手指与琴键（触觉感）。背奏的练琴方法是，先听一遍范奏或录音，明白重点难点，掌握风格、要领，然后练习。练一句记一句，练完了也记完了，再练就不用看谱了。背奏注意事项：入门时期不主张背谱，已背会的曲目要经常复习。
3.视奏能力
每个想把乐器真正学好的人，应该要把它作为自己的奋斗目标。否则，即使你能演奏不少曲子，也算不上真正学好了乐器。视奏的训练实际上从学琴时就开始了，但作为一种能力专门培养时宜放在后面的学习中。视奏之前要将谱看一遍，视奏三要素为：找难点、找规律、找感觉。视奏时要求速度放慢，不错不断，强弱分明，指法不乱。
4.协作能力
国内琴童家长的普遍认为音乐教育就是一对一学门乐器手艺，除了关着门练琴，很少去跟他人分享交流音乐。实际上在欧美国家的琴童家长除了独奏外，同样非常重视孩子音乐的重奏、合奏学习。孩子学到一定程度后，要做一些联弹、齐奏、合奏等练习，锻炼互相的协作，还可以弹一些器乐伴奏，锻炼与其他乐器的协作。
5.演出能力
演出能力指登台表演、参加比赛、考级等临场发挥能力。很多的学生往往在下面练得很好，一上台，面对千百双直视的眼睛，或面对监考老师严肃的面孔，会产生怯场心理，不能正常发挥。
我们在平时的学习中，要让孩子们知道，学好一门乐器，不仅要下工夫苦练，而且要敢于上台，将音乐带给更多的人。