有很多久没有找我的老师上课了,上次小提琴老师布置的是“e小调协奏曲”,也就是7级得最后一首大型作品,真的非常的难学,每天时间就少,除去基本功练习,时间就更少了,加上我习惯一气把“作业”搞定完再见老师,所以导致我迟迟不能去上这第4课。
但是我发现这仅有的三次对我帮助十分明显,其他的不说!最有效的就是老师解决问题能的太强了!打个比方说,《渔舟唱晚》可以说是一次性“过关”,但是老师指出我的弓尖下弓压力不够使音“飘飘然”,让我练习马扎斯42,初看挺简单,练一练也就解决点音准问题差不多了没注意过弓法,但是效果就是那么明显!这可以说是有和没有老师最直接的区别吧。自己练,练哪些练习曲?全练?我头发都会练白也不可能坚持,而且还要求老师对于练习曲非常熟悉才行!
原来我也很无奈,当时40块钱买了沃尔法特示范录音并练了前10课,还有〈小提琴音阶教程〉,却被老师当场否决丢到一边,跳过这种基础训练是否会有后遗症?“有!那是当然,不过对于你这样的成人学琴,现在不可能还去拉那些!”有老师,可以在抉择前正确利弊的取舍,比自己做决定更合理些吧,大家觉得呢?
不管是成人还是小孩,学小提琴一定要找一位有思想有经验的老师。因为在小提琴的学习过程中,没有老师正确的指正和引导,那么学习会十分的吃力,而且枯燥乏味,没有坚持下去的动力。
称职是检测小提琴老师是否有过硬的教学水平,负责是检测小提琴老师是否能认真授课。如果您将要打算学习小提琴,或者您的孩子将要学习小提琴,请一定找一个合格称职的老师吧。
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