有很多久没有找我的老师上课了，上次小提琴老师布置的是“e小调协奏曲”，也就是7级得最后一首大型作品，真的非常的难学，每天时间就少，除去基本功练习，时间就更少了，加上我习惯一气把“作业”搞定完再见老师，所以导致我迟迟不能去上这第4课。
但是我发现这仅有的三次对我帮助十分明显，其他的不说！最有效的就是老师解决问题能的太强了！打个比方说，《渔舟唱晚》可以说是一次性“过关”，但是老师指出我的弓尖下弓压力不够使音“飘飘然”，让我练习马扎斯42，初看挺简单，练一练也就解决点音准问题差不多了没注意过弓法，但是效果就是那么明显！这可以说是有和没有老师最直接的区别吧。自己练，练哪些练习曲？全练？我头发都会练白也不可能坚持，而且还要求老师对于练习曲非常熟悉才行！
原来我也很无奈，当时40块钱买了沃尔法特示范录音并练了前10课，还有〈小提琴音阶教程〉，却被老师当场否决丢到一边，跳过这种基础训练是否会有后遗症？“有！那是当然，不过对于你这样的成人学琴，现在不可能还去拉那些！”有老师，可以在抉择前正确利弊的取舍，比自己做决定更合理些吧，大家觉得呢？
不管是成人还是小孩，学小提琴一定要找一位有思想有经验的老师。因为在小提琴的学习过程中，没有老师正确的指正和引导，那么学习会十分的吃力，而且枯燥乏味，没有坚持下去的动力。
称职是检测小提琴老师是否有过硬的教学水平，负责是检测小提琴老师是否能认真授课。如果您将要打算学习小提琴，或者您的孩子将要学习小提琴，请一定找一个合格称职的老师吧。
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